清华大学环境学院2021年10月26日电（通讯员 黄韵清）10月25日中午，环境学院在205会议室举办课程思政交流活动。校教务处副处长、培养与管理办公室主任杨帆，机械系长聘教授、工程图学教学团队负责人田凌受邀作主题讲座，并与学院教师进行了交流。学院党委书记、课程思政工作组组长刘书明出席交流活动，副院长岳东北主持活动，学院20余位教师参加。
杨帆以《三位一体、通专融合、以学为主、多样成长——本科教育教学改革实践探索》为题，从培养方案与课程体系持续优化、推进教学学风建设等方面，介绍了学校教育教学改革的整体思路。杨帆介绍，好的课程思政是润物无声的，需要精心的教学设计，发挥教师在教学中不可替代的作用。
杨帆为学院教师作主题讲座
田凌以《工科课程中课程思政的思考与探索——以“机械设计基础（1）”为例》为题，分享了理工科课程如何开展课程思政的一些思路和探索。田凌指出，高水平的课程思政，将使育人目标更清晰、课程体系更先进、教学方法更创新。要实现好的课程思政，教师的主动性和持续的自我提升很重要。
田凌为学院教师作主题讲座
刘书明表示，课程思政是落实立德树人根本任务的重要途径之一，要回答“培养什么人、为谁培养人”的问题。环境学院在课程思政建设中，将持续发掘课程优势和特色，提高全校学生践行生态文明思想的主动性和自觉性。
岳东北表示，学院成立了课程思政工作组，将通过组织教学观摩研讨、加强专业引导等方面工作，持续推进教学质量提升和课程思政建设。
与会教师围绕专业课课程思政建设、教学方法创新等进行了深入交流和研讨。
