作为百年校庆百场学术活动之一，4月21日晚，著名环境工程专家、国家级教学名师、中国工程院院士郝吉明做客“学术人生”讲坛，在清华中意环境节能楼报告厅与清华学子分享了他的求学经历、学术道路与人生感悟。
郝吉明院士在大气污染控制领域取得了卓越成就。他主持全国酸沉降控制规划与对策研究，为确定我国酸雨防治对策起到主导作用；建立了城市机动车污染控制规划方法，推动我国机动车污染控制的进程；深入开展大气复合污染特征、成因及控制策略研究，发展了特大城市空气质量改善的理论与技术方法。作为领衔专家，领导完成《第29届奥运会北京空气质量保障措施》，并获国务院批准。
图为郝吉明院士畅谈学术人生。
人生之路——三十年求学路漫漫，上下求索永不驻足的行者 回顾三十年的求学历程，郝老师风趣地将其总结为：“穷孩子，洋博士，土教授”。郝老师与同学们一起分享了1965年带着十元钱只身来到清华求学的情景。受“文化大革命”的影响，郝老师笑言，自己真正的大学生活其实只有8个月，自己这个“大学毕业生”其实名不副实，该学的知识没有完全学会却又真实地毕业了。虽然如此，但那短短8个月的大学生活奠定了郝吉明老师今后求学探索的精神基础：为报效党和人民而学习，为国家富强而奋斗。
从清华毕业以后，郝老师留校工作8年。为了更好地教书育人，郝老师决定继续读研深造，并最终赴美国辛辛那提大学攻读博士学位。郝老师回忆，出国那段时期，是求学历程中最困难的时期之一。国家和师长的期望、关怀和鞭策，使他坚持不懈，刻苦学习。最终郝老师创造了破美国辛辛那提土木与环境工程系学分绩纪录的优异成绩。
科研之路——一辈子献身科研，致力于大气污染控制研究孜孜不倦的大学者 1984年，响应国家号召，郝吉明先生毕业回国并继续在清华大学任教。对于自己回国的决定，郝老师回忆说，自己大学求学及留美期间，是靠着党和人民的助学金完成了自己的学业，党和人民培养了自己，自己就应该担负起建设国家的责任。留在美国只会给美国又增加一个工程师，但中国更需要我，，中国的舞台更大，回国后可以培养更多的人才为祖国的发展做出贡献。
郝老师说，回国之初，给自己定下的目标是为国家培养10名博士。怀着这样的抱负，郝老师开始了他的科研之路。但是那时清华大学大气学科的研究基础薄弱。尽管如此，在陶葆楷先生的鼓励和支持下，郝吉明老师毅然肩负起推动清华大学“大气污染与控制工程”学科建设的重任。
“力量源于责任，精神贵在坚忍，勤奋铸就精品，务实方能求真”。这是郝老师与同学们共勉的人生箴言。郝老师感叹，科研的道路上必然会有很多困难，有时遇到的压力可能难以想象。但一想到自己身上所肩负的责任，便有了奋斗的力量。也正是如此，郝老师通过自己的努力，见证了环境学院大气学科从无到有，从有到发展的历程。
郝吉明老师一直强调，做研究必须要有国际视野，了解国际最先进的技术和最前沿的热点，他自己也一直践行这样的宗旨，并与美国环保局、哈佛大学等建立了长期持久的合作关系，并不断为学生们创造出国交流的机会。郝老师说，经过几代人的努力，目前中国的环境学科已经进入发展的黄金阶段，中国乃至全球的舞台为大家创造了良好的发展空间，我们不仅要为中国培养人才，也要培养国际精英；同学们的研究定位，不仅要解决中国的环境问题，还要与世界共同应对全球环境与气候变化问题。
教育之路——始终坚守讲台第一线的良师益友 身为院士，郝老师至今依然坚守在讲台上。郝老师说，当院士和做教师之间没有必然的联系，“培养人才，永远探索，永无止境”是郝老师对自己作为一名教师的要求。而他对自己的学生也是高标准，严要求。他最初培养的十余位博士，都是请自己的导师——李国鼎先生主持学生的毕业论文答辩，“审阅”自己培养的学生质量是否符合要求。现在他培养的博士，已有两人被评为“全国百篇优博”
郝老师不仅是位良师，更是同学们的“益友”。访谈过程中，一条短短的视频生动地表达了郝老师的学生们对他的热爱。同学们亲切地称他为“郝爷爷”，热情地喊出“郝老师是位好老师”。
图为郝吉明院士与嘉宾及工作人员合影
在清华迎来百年校庆的历史时刻，郝吉明老师也写下了自己对清华学子的期望：“立报国之志，学报国之能，建报国之业”。短短三个词语，饱含着郝老师对清华学子的深深厚望。
此次“学术人生”讲坛由清华大学研究生会主办、环境学院学术委员会、环境学院研究生会承办。“学术人生”讲坛以“探究学术前沿、启迪科研人生”为口号，以“推崇名师、追求学术，感悟人生、点燃理想”为宗旨。讲坛邀请在清华学习或工作过的著名教授、国内外知名学者等泰斗级人物与清华学子面对面，用深入挖掘资料与现场互动相结合的方式再现他们严谨的治学态度和不平凡的人生历程，以激励广大学子坚定学术理想，立志以自己所学“服务社会、报效祖国”。
